Evaluación de sistemas tecnológicos

Josefina Juarez
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo: Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


Problemática interdisciplinar: Creación de un proyecto técnico industrial con materiales reciclados.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Explicación de la problemática interdisciplinar.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre sistemas tecnológicos y su evaluación.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos.

  • Ejemplo práctico de evaluación de un sistema tecnológico.

  • Formación de equipos de trabajo.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos desde un enfoque sustentable.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación del problema interdisciplinar: creación de un proyecto técnico industrial con materiales reciclados.

  • Actividad introductoria: Análisis de ejemplos de proyectos técnicos industriales con materiales reciclados.


Desarrollo:



  • Explicación de los criterios de evaluación para el proyecto técnico industrial.

  • Trabajo en equipo para la creación de un proyecto técnico industrial con materiales reciclados.

  • Asesoramiento por parte del docente.


Cierre:



  • Presentación de los proyectos técnicos industriales por parte de los equipos.

  • Retroalimentación