Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Grado: 1º de Secundaria.

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Problema transversal: Convivencia.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema nervioso y el sistema endocrino. Plantear el problema de convivencia: ¿Cómo influyen nuestras emociones en nuestra convivencia diaria?

Desarrollo: Formar grupos de trabajo y asignar un subtema a cada grupo: sistema nervioso central, sistema nervioso periférico, sistema endocrino y hormonas, y maduración sexual. Cada grupo deberá investigar su subtema utilizando fuentes confiables y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre: Cada grupo presenta su investigación y los demás alumnos toman notas sobre los aspectos más importantes. Realizar una reflexión grupal sobre cómo nuestras emociones pueden influir en la convivencia diaria y en nuestra salud.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de lo aprendido en la sesión anterior. Realizar una dinámica de grupo que promueva la convivencia y el trabajo en equipo.

Desarrollo: Analizar y discutir en grupo las notas tomadas