Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

PDA: Produce textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La importancia de las abejas en el medio ambiente

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de las abejas en el medio ambiente.


• Lectura de un cuento sobre las abejas, seguido de una charla sobre su importancia.


• Actividad gráfica: Los alumnos dibujarán abejas y escribirán palabras relacionadas con ellas.

Sesión 2:

• Recopilación de información sobre las abejas. Los alumnos realizarán una investigación breve en libros y recursos digitales.


• Actividad de escritura: Cada alumno escribirá una pequeña historia sobre una abeja y su función en la naturaleza.

Sesión 3:

• Invitación a la comunidad: Los alumnos diseñarán carteles y volantes para concientizar sobre la importancia de las abejas.


• Actividad de escritura: Cada alumno escribirá un mensaje en su cartel o volante.

Sesión 4:

• Salida a la comunidad: Los alumnos colocarán los carteles y volantes en lugares estratégicos para que la comunidad los vea.


• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán una breve descripción de los lugares donde se colocaron los carteles y volantes.

Sesión 5:

• Reflexión sobre el proyecto comunitario y la importancia de las abejas en el med