La Tabla periódica y sus propiedades químicas

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades químicas

Objetivo PDA: Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema transversal: Desintegración familiar

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La Tabla periódica y sus propiedades químicas".


• Breve explicación sobre la importancia de la clasificación de los elementos químicos.


• Planteamiento de la problemática transversal: "Desintegración familiar y su impacto en la salud emocional de los alumnos".

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos químicos y su clasificación.


• Exposición de los criterios de clasificación: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Actividad práctica: los alumnos deberán crear un mapa conceptual sobre los criterios de clasificación y sus propiedades.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Reflexión sobre cómo los criterios de clasificación pueden relacionarse con la problemática de la desintegración familiar.


• Tarea: Investigar ejemplos de elementos químicos que cumplan con cada criterio de clasificación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de elementos químicos que cumplen con cada criterio de clasificación.


• Enlace entre los criterios de clasificación y la problemática de la desintegración familiar.

Desarrollo:

• Explicación sobre los diagramas de Lewis y su relación con los electrone