Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º

Objetivo/PDA: Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Los valores propician la sana convivencia.

Enfoque transversal: Igualdad de género y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los valores que promueven la sana convivencia.


• Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género y la interculturalidad en la convivencia.

Desarrollo:

• Presentación de un caso de estudio que ejemplifique la importancia de los valores éticos en un desarrollo sustentable.


• Discusión en grupos pequeños sobre el caso, identificando los valores éticos presentes y su relación con la problemática planteada.


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los valores éticos en la sana convivencia y su influencia en un desarrollo sustentable.


• Asignación de una tarea individual para la próxima sesión: investigar sobre acciones concretas que promuevan los valores trabajados.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de las acciones concretas investigadas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria en un