Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
ISMAEL RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo: Emplear las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y rural.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: A los alumnos les resulta difícil comprender las nociones y el crecimiento demográfico de la población en México.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Inicio:
- Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema que se abordará en las siguientes sesiones, enfatizando en la dificultad que tienen para comprender las nociones y el crecimiento demográfico en México.
- Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen que significa crecimiento demográfico y cómo creen que afecta al espacio urbano y rural.
Desarrollo:
- Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el crecimiento demográfico de México, centrándose en la distribución, composición y migración de la población. Proporcionarles recursos como libros, internet y materiales audiovisuales.
- Análisis de la información: Cada grupo deberá analizar la información recopilada y reflexionar sobre cómo estos aspectos afectan al espacio urbano y rural. Deberán identificar problemas y consecuencias de la concentración y dispersión de la población en ambos espacios.
- Debate y reflexión: Realizar un debate en el que cada grupo exponga sus conclusiones y se genere una discusión en clase sobre las diferentes perspectivas.
Cierre:
- Síntesis y conclusiones: Resumir las ideas principales expuestas durante el debate y destacar las conclusio