Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Alexia Zambrano
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta con intención artística, en colectivo, mediante movimientos, sonidos, formas, colores, gestos y objetos, para ofrecer propuestas de solución a situaciones o problemas identificados, ya sea en la escuela o en el resto de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.


Objetivo (PDA): Elabora una propuesta con intención artística, en colectivo, mediante movimientos, sonidos, formas, colores, gestos y objetos, para ofrecer propuestas de solución a situaciones o problemas identificados, ya sea en la escuela o en el resto de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y la expresión artística



  • Presentar a los alumnos el tema del proyecto comunitario y la importancia de la expresión artística en la resolución de problemas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones o problemas identificados en la escuela o en la comunidad.

  • Elegir un problema identificado y reflexionar sobre posibles soluciones artísticas.

  • Formar equipos y asignarles un problema específico para trabajar.


Sesión 2:
Tema: Investigación y exploración de posibles soluciones artísticas



  • Los equipos investigarán y explorarán diferentes formas de expresión artística que podrían utilizarse para abordar el problema identificado.

  • Promover la investigación en libros, videos y otros recursos para encontrar inspiración y ejemplos de propuestas artísticas.

  • Cada equipo seleccionará una forma de expresión artística que les parezca más adecuada para abordar su problema.


Sesión 3:
Tema: Creación de propuestas artísticas



  • Los equipos crearán propuestas artísticas en colectivo utilizando movimientos, sonidos, formas, colores, gestos y objetos.

  • Los alumnos deberán pensar en cómo su propuesta artística puede comunicar y ofrecer