Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la contaminación ambiental

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la contaminación ambiental

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque interdisciplinar: Incluir aspectos relacionados con la contaminación ambiental y su impacto en diferentes áreas del conocimiento.

Enfoque de igualdad de género: Promover la participación equitativa de todos los estudiantes garantizando la igualdad de oportunidades.

Enfoque de Artes y experiencias estéticas: Incorporar elementos creativos y artísticos en las actividades para enriquecer la experiencia de aprendizaje.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la contaminación ambiental.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas de contaminación ambiental que se observan en la comunidad.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos pequeños.


• Cada grupo investigará sobre un aspecto específico de la contaminación ambiental relacionado con los procesos técnicos.


• Los grupos crearán una presentación visual (póster, infografía, etc.) que contenga información sobre el problema identificado y posibles soluciones.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus trabajos al resto de la clase.


• Se fomentará la reflexión y el debate sobre la importancia de tomar medidas para reducir la contaminación ambiental.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con el tem