Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Objetivo (PDA): Identificar que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Calentamiento (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve dinámica en la que los alumnos se presenten y compartan una actividad que les gusta hacer en casa o en su comunidad.
   
   
   
   



2. Presentación del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes de distintas profesiones y preguntar a los alumnos si saben qué hace cada persona en esas imágenes.
   
   
   • Plantear el problema: "Imaginen que estamos en un pueblo en el que no hay señales viales y los peatones no saben cómo cruzar la calle de manera segura. ¿Qué profesiones o servicios podrían ayudar a resolver esta situación?"
   
   
   
   



3. Investigación y reflexión (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintas profesiones o servicios relacionados con el tema (policía, bombero, médico, maestro, etc.)
   
   
   • Cada grupo deberá investigar sobre la labor de la profesión asignada y cómo contribuye al bien común.
   
   
   • Fomentar la reflexión sobre la importancia de cada labor y cómo se relaciona con otras profesiones y servicios.
   
   
   
   



4. Puesta en común y conclusiones (15 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo presenta sus hallazgos y se genera una discusión en clase sobre la importancia de las distintas labores y servicios.
   
   
   • Destacar la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo para lograr metas comunes.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recordatorio y contextualización (5 minutos):
   
   
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