Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que no saben álgebra.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de comprensión de propiedades de los exponentes. 2. Resolución de problemas algebraicos utilizando las propiedades de los exponentes.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta: ¿Qué es el álgebra y por qué es importante?


• Realizar una lluvia de ideas sobre las situaciones en las que se utiliza el álgebra en la vida diaria.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre el origen y la importancia del álgebra.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y presentar al día siguiente sobre el origen y la importancia del álgebra.


• Proporcionar recursos como libros, internet y material de consulta para facilitar su investigación.


• Durante la investigación, los alumnos deben identificar y anotar las propiedades de los exponentes.

Cierre:

• Preguntar a los grupos sobre sus descubrimientos y propiedades encontradas.


• Realizar una síntesis de las propiedades de los exponentes y anotarlas en el pizarrón.


• Asignar la tarea de resolver ejercicios de aplicación de las propiedades de los exponentes para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente las propiedades de los exponentes aprendidas en la sesión anterior.


• Realizar ejercicios sencillos en el pizarrón para recordar el uso de las propiedades.

Desarrollo:

• Dar a los alumnos ejer