Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
LAURA PATRICIA JAVIER
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones que se relacionan con problemas medio ambientales de la comunidad y el impacto que tienen en la salud ambiental.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1 (Introducción):
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con el tema de la biodiversidad, el medio ambiente y su importancia en la salud ambiental.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre el significado de los términos biodiversidad y medio ambiente.
- Presentar una breve introducción al tema, utilizando imágenes y ejemplos de la riqueza natural de México y su importancia como patrimonio biocultural.
- Realizar una actividad de investigación en parejas, donde los alumnos investiguen sobre un ecosistema específico de México y sus especies representativas.
- Compartir en plenaria las investigaciones realizadas y destacar la importancia de la conservación de estos ecosistemas.
Sesión 2 (Problema y análisis):
Objetivo: Analizar situaciones relacionadas con problemas medioambientales de la comunidad y su impacto en la salud ambiental.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentar el problema en la comunidad de la falta de cultura de separar la basura y la contaminación que esto causa.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de esta falta de cultura y su impacto en la salud ambiental.
- Formar grupos pequeños y asignar a cada grupo la tarea de investigar sobre los efectos negativos de no separar la basura y cómo esto afecta a la biodiversidad y el medio ambiente.
- Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos y analizar las posibles soluciones al problema.
Sesión 3 (Indagación y soluciones):
Objetivo: Fomentar el pensamiento crítico y buscar soluciones al problema de la falta de cultura de separar la basura en la comunidad.
Duración: 45 minutos
Actividades