Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 2º

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de la escritura y cómo podemos usarla en diferentes situaciones.


• Actividad: Invitar a los alumnos a escribir su nombre en diferentes materiales (papel, arena, plastilina, etc.).


• Reflexión en grupo sobre las diferentes formas en las que escribieron su nombre y cómo se sienten al hacerlo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad: Juego de asociación de palabras. Los alumnos deberán identificar las palabras que corresponden a diferentes objetos o acciones.


• Conversación sobre cómo las palabras pueden tener diferentes usos y propósitos.


• Actividad: Los alumnos deberán escribir una palabra común en un papel y crear una marca o dibujo que la represente.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio del tema y objetivo de las clases anteriores.


• Conversación sobre la importancia de la escritura en la vida diaria.


• Actividad: Los alumnos deberán escribir su nombre en tarjetas de asistencia y pegarlas en una cartulina.


• Reflexión en grupo sobre cómo el registro de asistencia les ayuda a organizarse y establecer vínculos sociales.

Sesión 4 (45 minutos):

• Recordatorio