Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema y analizar distintos trípticos informativos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Presentar a los estudiantes el tema de la clase y explicarles que van a trabajar en la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de problemas colectivos, centrándonos en el problema de no respetar la cultura vial.


2. Desarrollo (25 minutos): Mostrar ejemplos de trípticos informativos sobre diferentes temas y analizar en grupo sus características y funciones. Destacar elementos como el diseño, la organización de la información, las imágenes utilizadas, etc.


3. Cierre (10 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de los trípticos informativos y cómo pueden ayudar a prevenir problemas colectivos como el no respetar la cultura vial. Plantear preguntas como: ¿Qué información consideran importante incluir en un tríptico sobre este tema? ¿Cómo creen que se podría promover el respeto a la cultura vial a través de un tríptico?

Sesión 2:

Objetivo: Investigar y recopilar información para el tríptico informativo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.


2. Desarrollo (30 minutos): Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y asignarles distintos aspectos relacionados con la cultura vial para que investiguen y recopilen información. Por ejemplo, uno puede investigar sobre el uso adecuado del semáforo, otro sobre el respeto a los peatones, etc. Proporcionarles recursos como libros, internet o material impreso para realizar su investigación.


3. Cierre (5 minutos): Pedir a cada grupo que comparta brevemente la información que han