Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo (PDA): Valora semejanzas y diferencias como parte de la diversidad humana y su riqueza cultural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: introducción a los pueblos y culturas de América y el mundo.


• Actividad: los alumnos formarán equipos y se les dará un problema relacionado con la riqueza cultural de México y las tradiciones respecto al eclipse y astros.


• Los equipos deberán investigar y recopilar información sobre el problema planteado.


• Al final de la sesión, cada equipo presentará brevemente la información recopilada.

Sesión 2:

• Revisión de la información recopilada por los equipos en la sesión anterior.


• Actividad: los equipos identificarán las semejanzas y diferencias entre las tradiciones respecto al eclipse y astros de diferentes culturas en América y el mundo.


• Los equipos elaborarán un cuadro comparativo que muestre estas semejanzas y diferencias.


• Al final de la sesión, cada equipo presentará su cuadro comparativo y compartirá sus conclusiones.

Sesión 3:

• Actividad: los alumnos realizarán una lectura sobre las tradiciones respecto al eclipse y astros en diferentes culturas de América y el mundo.


• Los alumnos deberán identificar y subrayar las palabras clave relacionadas con estas tradiciones.


• A partir de las palabras clave, los alumnos elaborarán un mapa conceptual que represente la información de la lectura.


• Al final de la sesión, los alumnos compartirán sus mapas concep