Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas - Observación de las fases de la Luna

Isabel Domínguez
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa los cambios en la forma de la Luna a lo largo de un mes, los registra con dibujos teniendo como guía una hoja del calendario que corresponda al mes en que realiza la observación, sin pretender que reconozca los nombres de las fases lunares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas - Observación de las fases de la Luna


Objetivo: Observar los cambios en la forma de la Luna a lo largo de un mes, registrando con dibujos utilizando como guía una hoja del calendario correspondiente al mes de la observación, sin la necesidad de reconocer los nombres de las fases lunares.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Atender el problema de interés y curiosidad de los alumnos por el universo y las fases de la luna, al mismo tiempo que se practica la lectoescritura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentar a los alumnos un video corto o una imagen de la Luna y preguntarles qué saben sobre ella.

  • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra para registrar las ideas previas de los alumnos.

  • Explicar brevemente qué son las fases de la Luna y su importancia en el calendario.

  • Presentar a los alumnos un calendario del mes actual y preguntarles si saben cómo se verá la Luna cada día.

  • Mostrarles diferentes imágenes de las fases lunares y explicarles que deberán observar la Luna durante un mes y dibujar cómo se ve cada día en su calendario.


Sesión 2 (Observación de la Luna):



  • Recordar a los alumnos que deberán observar la Luna todos los días durante un mes.

  • Entregar a cada alumno un calendario correspondiente al mes actual.

  • Pedirles que cada día, antes de irse a dormir, observen la Luna y dibujen cómo se ve en el calendario.

  • Recordarles que no es necesario que sepan los nombres de las fases, solo deben dibujar lo que ven.

  • Darles un tiempo para que realicen la observaci