Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

ALFONSO AMEZQUITA
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


Nivel: Secundaria 1º


Objetivo: Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Lectoescritura y pensamiento matemático


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de debate: Evaluará la participación activa, argumentación, respeto, escucha, y uso de evidencia e información relevante durante el debate.

  2. Cuestionario de comprensión: Evaluación individual que medirá la comprensión de los conceptos, causas y consecuencias de los conflictos territoriales abordados en el tema.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés con ejemplos concretos de conflictos territoriales actuales en México y el mundo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas de los conflictos territoriales.

  • Proporcionar una lista de lecturas relacionadas con el tema y asignarlas como tarea previa para la siguiente sesión.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles uno de los conflictos territoriales actuales para investigar.

  • Cada grupo deberá analizar las causas, las implicaciones ambientales y sociales, y la ubicación geográfica de las partes involucradas en el conflicto.

  • Fomentar la investigación en diversas fuentes y promover el trabajo col