Capacidades y habilidades motrices para mejorar la coordinación en alumnos de tercer grado de primaria

Lizbeth Nabor
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Adapta sus movimientos, de acuerdo con los elementos básicos de los juegos, para responder a las condiciones que se presentan.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Capacidades y habilidades motrices para mejorar la coordinación en alumnos de tercer grado de primaria


Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de capacidades y habilidades motrices


Objetivo: Los alumnos comprenderán el concepto de capacidades y habilidades motrices y su importancia para la coordinación.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de tener buenas habilidades motrices para realizar diferentes actividades.

  2. Mostrar a los alumnos ejemplos de diferentes habilidades motrices, como correr, saltar, lanzar, etc.

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos practiquen diferentes habilidades motrices, como saltar a la cuerda, lanzar una pelota, etc.

  4. Reflexionar en grupo sobre las habilidades motrices practicadas y cómo se sintieron al realizarlas.


Sesión 2:
Tema: Desarrollo de habilidades motrices básicas


Objetivo: Los alumnos desarrollarán habilidades motrices básicas mediante juegos y actividades.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve recapitulación de la sesión anterior y recordar la importancia de las habilidades motrices para la coordinación.

  2. Realizar juegos de coordinación que involucren habilidades motrices básicas, como correr en zigzag, saltar obstáculos, etc.

  3. Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de crear su propio juego que involucre habilidades motrices básicas.

  4. Al finalizar, los grupos presentarán sus juegos a los demás compañeros y se reflexionará sobre la importancia de trabajar en equipo.


Sesión 3:
Tema: Adapta sus movimientos en los juegos


Objetivo: Los alumnos adaptarán sus movimientos, de acuerdo a los elementos básicos de los juego