Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo: Crea poemas cortos a partir del uso de recursos estéticos del inglés en producciones orales y escritas, para difundirse en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinar: Vocabulario relacionado con la inclusión y el Día de la Mujer

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y repaso de la lección anterior.


• Presentación del tema "Manifestaciones artísticas y culturales del inglés".


• Explicación de la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales en el aprendizaje del inglés.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Presentación de diferentes ejemplos de manifestaciones artísticas y culturales del inglés, como la música, la literatura, el teatro, etc.


• Análisis y discusión de las características y elementos estéticos presentes en cada manifestación.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Asignación de la tarea de investigar y seleccionar una manifestación artística o cultural del inglés para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Presentación del problema interdisciplinar: vocabulario relacionado con la inclusión y el Día de la Mujer.

Desarrollo:

• Discusión y análisis del vocabulario relacionado con la inclusión y el Día de la Mujer.


• Trabajo en grupos para la creación de poemas cortos