Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Contaminación ambiental en la escuela

PDA: Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema:
  
  
  • Explicar a los alumnos que se ha identificado un problema de contaminación ambiental en la escuela.
  
  
  • Mostrar imágenes o ejemplos concretos para que los alumnos puedan identificar situaciones de contaminación.
  
  
  
  


• Actividad inicial:
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una lista de preguntas relacionadas con el tema.
  
  
  • Los alumnos deberán investigar en internet, libros u otras fuentes de información las respuestas a las preguntas.
  
  
  
  


• Puesta en común:
  
  
  • Cada grupo compartirá las respuestas que encontraron y se discutirán en conjunto.
  
  
  • El docente guiará la discusión para fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Actividad práctica:
  
  
  • Realizar una salida al patio o área verde de la escuela.
  
  
  • Los alumnos deberán identificar y recoger diferentes tipos de residuos que encuentren.
  
  
  • En grupos, clasificarán los residuos en: reciclables, orgánicos y no reciclables.
  
  
  • Posteriormente, discutirán sobre la importancia de separar los residuos y cómo esto contribuye a la preser