Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Falta de acercamiento a la naturaleza.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min):

• Presentar la problemática: "¿Cómo podemos acercarnos a la naturaleza y cuidarla?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre diferentes formas de acercarse a la naturaleza y cuidarla.


• Realizar una actividad artística donde los alumnos puedan representar su idea de cómo interactuar con la naturaleza.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar la naturaleza y cómo podemos hacerlo.

Sesión 2 (45 min):

• Realizar una salida al aire libre a un parque o jardín cercano.


• Observar y explorar el entorno natural, identificando diferentes seres vivos y elementos naturales.


• Fomentar el respeto y la empatía hacia los seres vivos, evitando dañar o molestar a los animales y plantas.


• Realizar una actividad de recolección de elementos naturales para utilizar en la siguiente sesión.

Sesión 3 (45 min):

• Utilizar los elementos naturales recolectados en la sesión anterior para realizar una actividad artística.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar elementos de la naturaleza de forma responsable y respetuosa.


• Observar y comentar las diferentes obras de arte creadas por los alumnos.


• Promover el pensamiento crítico y la expresión de opiniones.

Sesión 4 (45 min):

• Realizar una actividad de juego dramático, donde los alumnos representen diferentes situaciones de cuidado