Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

PDA: Comprende la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Falta de agua en la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Presentar el problema de la falta de agua en la comunidad y motivar a los alumnos a buscar soluciones desde una perspectiva responsable y sustentable.

Actividades:

1. Presentación del problema: Se les mostrará a los alumnos imágenes y testimonios de la falta de agua en la comunidad. Se les preguntará cómo creen que esto afecta a la vida de las personas y los ecosistemas.


2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus ideas sobre posibles soluciones para abordar el problema de la falta de agua.


3. Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre las posibles causas de la falta de agua en la comunidad y las soluciones que se han implementado en otros lugares.


4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se realizará una discusión en clase sobre las posibles soluciones.

Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia del agua como recurso vital y explorar formas de consumo responsable.

Actividades:

1. Actividad introductoria: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los usos que le dan al agua en su vida diaria.


2. Presentación de información: