Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo: Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se mostrará a los alumnos imágenes y videos relacionados con la falta de agua y los problemas que puede ocasionar en la naturaleza y en la comunidad.


• Planteamiento del problema: Se les presentará el problema de la falta de agua en su comunidad, resaltando la importancia de cuidar y conservar este recurso.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema de la falta de agua.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre la importancia del agua, las formas de conservarla y las consecuencias de su escasez. Podrán utilizar libros, internet u otras fuentes de información.


• Reflexión: Se realizará una dinámica grupal donde los alumnos compartirán sus hallazgos y reflexionarán sobre la importancia de tomar acciones para cuidar el agua.

Sesión 3:

• Acción: Se organizará una visita a un lugar cercano donde los alumnos puedan observar y aprender sobre la conservación del agua, como una planta de tratamiento o una fuente de agua renovable.


• Observación y análisis: Durante la visita, se fomentará la observación y el análisis de los alumnos sobre las medidas que se toman para conservar el agua en ese lugar.

Sesión 4:

• Creación de propuestas: Los alumnos crearán propuestas creativas para