Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad

펠난다 아야라
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y la comunidad


Objetivo (PDA): Difundir notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Explicación de qué son las notas informativas y su función.

  • Actividad de reflexión: Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de las notas informativas en la escuela y la comunidad.

  • Actividad práctica: Los alumnos seleccionarán un tema de interés y buscarán información relevante para elaborar una nota informativa.


Sesión 2:



  • Revisión de la información recopilada por los alumnos y retroalimentación.

  • Introducción a la estructura de una nota informativa: título, introducción, cuerpo y conclusión.

  • Actividad práctica: Los alumnos redactarán su nota informativa siguiendo la estructura previamente aprendida.


Sesión 3:



  • Revisión y corrección de las notas informativas redactadas por los alumnos.

  • Introducción a diferentes tipos de soportes de difusión: periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.

  • Actividad práctica: Los alumnos seleccionarán un soporte de difusión y adaptarán su nota informativa a dicho formato.


Sesión 4:



  • Explicación sobre cómo utilizar herramientas tecnológicas para diseñar y difundir los soportes seleccionados.

  • Actividad práctica: Los alumnos utilizarán herramientas tecnológicas (como programas de diseño, editores de texto, etc.) para diseñar y difundir su nota informativa en el soporte elegido.


Sesión