Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Meri Gamez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuida su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza, en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir el tema del consumo de alimentos y bebidas saludables, fomentando en los alumnos medidas de seguridad, higiene y limpieza en la preparación y consumo de los mismos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación de la temática.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que los niños conocen y creen que son saludables.

  • Muestra de imágenes de diferentes alimentos y bebidas saludables para motivar la curiosidad de los alumnos.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Explicación del concepto de alimentos y bebidas saludables, resaltando la importancia de consumirlos para cuidar nuestra salud.

  • Presentación de un cuento o historia relacionada con la temática, en la que se destaque la importancia de una alimentación balanceada.

  • Realización de una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen imágenes de alimentos y bebidas saludables y no saludables en dos grupos.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.

  • Entrega de una tarea para la siguiente sesión: dibujar su platillo favorito saludable.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Fomentar en los alumnos el cuidado de su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Exposición de los dibujos realizados por los alumnos sobre su platillo favorito saludable.

  • Comentario sobre la importanci