Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Objetivo (PDA): Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque Interdisciplinar: Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Importancia de los hábitos de higiene personal
Objetivo específico: Conocer la importancia de los hábitos de higiene personal para la salud.

Actividades:

1. Presentación del tema y motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa la higiene personal y cuáles son los hábitos que conocen.


2. Exposición del docente sobre la importancia de los hábitos de higiene personal.


3. Debate en grupo sobre la importancia de tener hábitos de higiene personal y cómo esto repercute en la salud individual y colectiva.


4. Realización de una lista de los hábitos de higiene personal que cada alumno considera importantes y por qué.


5. Reflexión final y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Título: Cuidado y limpieza de los espacios
Objetivo específico: Concientizar sobre la importancia del cuidado y limpieza de los espacios para la prevención de enfermedades.

Actividades:

1. Repaso del tema de la sesión anterior.


2. Presentación de imágenes de espacios limpios y sucios, y discusión en grupo sobre las diferencias y las consecuencias de cada uno.


3. Trabajo en parejas para realizar una lista de acciones concretas que se pueden lleva