Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Objetivo (PDA): Dialoga acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y muestra respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: Los alumnos de la escuela tiran demasiada basura, sin respetar las consecuencias a otros seres vivos y desconocen animales en extinción.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.


• Breve explicación sobre la importancia de cuidar la naturaleza y sus componentes.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo los alumnos pueden mostrar respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza.


• Formación de equipos y asignación del problema a resolver: "Los alumnos de la escuela tiran demasiada basura sin respetar las consecuencias a otros seres vivos".


• Los equipos deben investigar sobre las consecuencias de tirar basura en la naturaleza y proponer acciones para solucionar el problema.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los equipos.


• Debate y reflexión en grupo sobre las propuestas presentadas.


• Actividad: Realizar un mural o cartel con consejos y acciones para cuidar la naturaleza y evitar la contaminación por basura.


• Exposición de los murales o carteles creados por los equipos.

Sesión 3:

• Introducción al tema de los animales en extinción.


• Actividad: Mostrar imágenes y descripciones d