La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

maria elena roura
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo de aprendizaje (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Actividad de motivación: Mostrar a los estudiantes imágenes y grabaciones de diferentes personas hablando en distintos idiomas. Preguntarles sobre sus reacciones y posibles ideas sobre la importancia de la diversidad lingüística.


Desarrollo:



  • Explicación sobre la diversidad lingüística en México y el mundo: presentar datos sobre los idiomas hablados en diferentes partes del mundo y en México. Discutir la importancia de la preservación de las lenguas indígenas y la diversidad cultural que representan.

  • Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes investigarán sobre un idioma o dialecto específico y su importancia cultural. Deberán recopilar información sobre la historia y características del idioma, así como ejemplos de expresiones culturales relacionadas.


Cierre:



  • Presentación de los hallazgos de cada grupo: Los estudiantes compartirán la información recopilada sobre el idioma o dialecto asignado. Fomentar la participación y el intercambio de conocimientos entre los grupos.

  • Reflexión grupal: Discutir la importancia de la diversidad lingüística y cómo la comunicación se ve enriquecida por diferentes formas de expre