Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
NIDIA PEREZ- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Nivel: Primaria 1º
Objetivo (PDA): Identificar y describir las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Presentación del problema: Los alumnos de primer grado tienen falta de higiene. Se les plantea la situación y se les invita a reflexionar sobre las posibles consecuencias de no tener una buena higiene personal.
Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos, en pequeños grupos, deben pensar y compartir las posibles consecuencias de la falta de higiene personal.
Planteamiento del objetivo: Se presenta el objetivo de la clase y se explica que durante las siguientes sesiones se buscará investigar sobre las responsabilidades compartidas en el cuidado de sí y del entorno, así como el uso responsable del Internet y redes sociales.
Sesión 2 (45 minutos)
Investigación en internet y diversas fuentes: Los alumnos, en grupos pequeños, deberán realizar una investigación sobre las consecuencias de la falta de higiene personal. Se les proporcionará acceso a la tecnología y materiales impresos para realizar su investigación.
Organización y registro de la información: Cada grupo deberá organizar l