Principios de Pascal y de Arquímedes.
GABRIELA GOMEZ
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Física: Principios de Pascal y de Arquímedes
Objetivo de la PDA: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos realicen las operaciones básicas sin el apoyo de la calculadora.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de preguntas cortas sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Actividad práctica donde los alumnos apliquen los principios aprendidos para explicar una actividad cotidiana.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el problema a resolver: "¿Cómo podemos explicar actividades cotidianas usando los principios de Pascal y de Arquímedes?"
- Realizar una breve introducción sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Explicar el objetivo de la PDA y su importancia en la vida cotidiana.
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de actividades cotidianas en las que se apliquen los principios de Pascal y de Arquímedes.
- Presentar ejemplos concretos de actividades cotidianas y explicar cómo se relacionan con dichos principios.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con la presión y el equilibrio de fuerzas.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión.
- Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar ejemplos adicionales de actividades cotidianas relacionadas con los principios de Pascal y de Arquímedes.
Sesión 2