Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Maribel Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Formación cívica y ética - Secundaria 1º
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Objetivo:
Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Contaminación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del problema de contaminación.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la contaminación.
- Introducir el concepto de derechos ciudadanos y la importancia de la transparencia en un gobierno democrático.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Cada grupo investigará sobre una problemática específica de contaminación en su comunidad (ejemplo: contaminación del agua, del aire, de los suelos, etc.).
- Los alumnos deberán recolectar información sobre las leyes y regulaciones existentes para enfrentar esta problemática y cómo se lleva a cabo la rendición de cuentas por parte de los servidores públicos.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus hallazgos a la clase y se abrirá un espacio de discusión y reflexión.
- Destacar la importancia de la participación ciudadana y la defensa de los derechos en la protección del medio ambiente.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá reflexionar sobre cómo puede contribuir a la protección del medio ambiente desde su propia vida cot