Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Maribel Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética - Secundaria 1º


Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


Objetivo:
Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Contaminación


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y del problema de contaminación.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de la contaminación.

  • Introducir el concepto de derechos ciudadanos y la importancia de la transparencia en un gobierno democrático.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Cada grupo investigará sobre una problemática específica de contaminación en su comunidad (ejemplo: contaminación del agua, del aire, de los suelos, etc.).

  • Los alumnos deberán recolectar información sobre las leyes y regulaciones existentes para enfrentar esta problemática y cómo se lleva a cabo la rendición de cuentas por parte de los servidores públicos.


Cierre:



  • Cada grupo presentará sus hallazgos a la clase y se abrirá un espacio de discusión y reflexión.

  • Destacar la importancia de la participación ciudadana y la defensa de los derechos en la protección del medio ambiente.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá reflexionar sobre cómo puede contribuir a la protección del medio ambiente desde su propia vida cot