Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Grado: Secundaria 1º

Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo: Destaca la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar a atender: Contaminación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de motivación, como la proyección de un video relacionado con el acceso a la protección de datos personales y la importancia de la transparencia en el gobierno democrático.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos garantizar que los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad?"

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre la importancia de la protección de datos personales, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Análisis de casos de servidores públicos que han actuado de manera honesta o deshonesta en el ejercicio de sus funciones.


• Discusión en grupo sobre los conceptos clave y reflexión sobre la relevancia de estos valores en la sociedad.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.


• Asignación de una