Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Formación cívica y ética - Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Destacar la importancia de que los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Problema: Contaminación

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema de la contaminación y su impacto en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo la corrupción y la falta de transparencia pueden contribuir a la contaminación y empeorar el problema.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un aspecto específico relacionado con la corrupción y la contaminación (por ejemplo, corrupción en la industria energética, desvío de recursos públicos destinados a proyectos ambientales, etc.).


• Los grupos deberán investigar sobre el tema asignado, recopilar información y analizar casos reales en los que la corrupción haya contribuido a la contaminación.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos y propuestas de solución.

Cierre:

• Cada grupo presentará su trabajo ante el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y reflexiones sobre la importancia de la transparencia y la rendición de cuentas en la prevención de la contaminación.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar las reflexiones de la sesión anterior y destacar la relación entre la corrupción y la falt