Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Nombre de la clase: "Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático"

Asignatura: Formación Cívica y Ética

Grado: Secundaria 1º

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Tema interdisciplinario: Contaminación

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase anterior relacionado con la importancia de la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Presentación del nuevo tema: "Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático".


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la protección de datos personales y la transparencia en la vida diaria y en el ámbito gubernamental.

Desarrollo:

• Presentación de un caso: "Recopilación de datos personales por parte de una aplicación móvil sin consentimiento de los usuarios".


• División de los estudiantes en grupos pequeños y asignación del caso a cada grupo.


• Investigación en grupo sobre la legislación vigente en relación con la protección de datos personales y la transparencia en el gobierno democrático.


• Elaboración de un informe por grupo sobre las implicaciones éticas y legales del caso presentado.

Cierre:

• Pr