Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo: Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a tratar de manera interdisciplinar: Contaminación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Planeación de clases:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por el término "transparencia".


• Presentar el problema de la contaminación y su impacto en la sociedad.


• Plantear la pregunta del problema: ¿Cómo pueden los servidores públicos promover la transparencia y rendición de cuentas para combatir la contaminación?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá investigar sobre el derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Realizar una investigación sobre casos de servidores públicos que han actuado de manera transparente y honesta para combatir la contaminación.


• Los alumnos elaborarán una presentación digital para exponer sus investigaciones.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus investigaciones al resto de la clase.


• Habrá una discusión en la que se resalten los aspectos clave de la importancia de la transparencia en la gestión pública y su relación con la problemática de la contaminación.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo