Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Clase: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Grado: Secundaria 1º

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Contaminación

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Objetivo (PDA): Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes de situaciones en las que los recursos públicos no se utilizan de manera adecuada y transparente, y los alumnos deberán identificar qué está mal y por qué es importante corregirlo.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre los derechos al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Actividad grupal: Los alumnos se dividirán en equipos y cada equipo deberá investigar sobre ejemplos de casos donde se haya violado alguno de estos derechos. Deberán presentar su investigación al final de la sesión.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de estos derechos en el buen funcionamiento de un gobierno democrático.


• Tarea: Investigar sobre la función de las servidoras y los servidores públicos y representantes populares en la sociedad, y cómo estos deben uti