Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo (PDA): Destaca la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática Transversal: Contaminación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de la clase y su relación con el problema de la contaminación.


• Realizar una actividad previa para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre el derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Fase de Desarrollo:

• Presentar a los alumnos un caso práctico relacionado con la problemática de la contaminación y su relación con el acceso a la información.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el caso práctico para analizarlo y reflexionar sobre las posibles soluciones.


• Orientar a los alumnos para que investiguen y recopilen información sobre las leyes y normativas que protegen el acceso a la información y la transparencia en un gobierno democrático.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presenta sus conclusiones y propuestas de solución al caso práctico.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de que los servidores públicos y representantes populares