Explorando los diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase para el tema Capacidades y habilidades motrices en alumnos de Primaria 1º utilizando la metodología de Aprendizaje servicio:

Sesión 1: Explorando los diferentes espacios
Tiempo: 45 minutos

Objetivo: Utilizar patrones básicos de movimiento para explorar y conocer los diferentes espacios.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve conversación sobre los diferentes espacios que existen, como el aula, el patio, el parque, etc.
   
   
   • Presentar una lámina con imágenes de diferentes espacios y preguntar a los alumnos cuál creen que es.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en parejas y entregarles una lista de espacios para explorar.
   
   
   • Cada pareja deberá explorar uno de los espacios asignados y describir las características del lugar.
   
   
   • Al regresar al aula, cada pareja compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y cómo los patrones básicos de movimiento ayudaron a explorar los diferentes espacios.
   
   
   
   

Sesión 2: Jugando con el tiempo
Tiempo: 45 minutos

Objetivo: Utilizar patrones básicos de movimiento para explorar y conocer diferentes formas de medir el tiempo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve conversación sobre el tiempo y cómo lo medimos, como los relojes, los calendarios, etc.
   
   
   • Pedir a los alumnos que nombren diferentes formas de medir el tiempo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes objetos y tarjetas con acciones a realizar.
   
   
   • Cada grupo deberá realizar las acciones asignadas en un tiempo determinado y utilizar los objetos para medir el t