Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático

Plan de clase

Planeación de clase: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Grado: Secundaria 1º

Materia: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Incorporar en el desarrollo de la planeación el problema de la Contaminación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el problema de la contaminación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de protección de datos personales, acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de estos temas en un gobierno democrático.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un caso real relacionado con la contaminación y los derechos mencionados.


• Pedir a los grupos que analicen el caso, identifiquen las violaciones a los derechos y propongan soluciones.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente su caso y las soluciones propuestas.


• Concluir la sesión resaltando la im