Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinario: Contaminación
Enfoque de Interculturalidad crítica y de Vida saludable

Objetivo:
Destacar la importancia de que los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Plantear la problemática: La falta de transparencia y rendición de cuentas en el uso de recursos públicos por parte de los servidores públicos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los servidores públicos podrían utilizar los recursos públicos para beneficio personal.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo un caso de estudio relacionado con la problemática de la corrupción en el uso de recursos públicos.


• Los alumnos deberán analizar el caso de estudio, identificar las acciones que constituyen corrupción y proponer medidas para prevenir y combatir esta situación.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus conclusiones y propuestas al resto de la clase.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de la transparencia y la rendición de cuentas en el gobierno democrático.


• Resaltar la importan