Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo PDA: Destaca la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque interdisciplinar: Problema de la contaminación.

Enfoque de interculturalidad crítica y vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

1. Bienvenida y presentación de los objetivos de la clase.


2. Actividad motivadora: Proyectar imágenes o videos sobre la contaminación y sus efectos en diferentes comunidades.


3. Planteamiento del problema: ¿Cómo afecta la contaminación al derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático?


4. Preguntas generadoras: ¿Qué relación existe entre la contaminación y los derechos mencionados? ¿Cómo podemos promover la transparencia y la rendición de cuentas en materia de protección del medio ambiente?

Desarrollo:

1. Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en equipos y llevan a cabo una investigación sobre casos reales en los que los datos personales, la información y la transparencia se han visto afectados por la contaminación.


2. Análisis de resultados: Cada grupo presenta los resultados de su investigación y se genera una discusión en clase sobr