Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo:
Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Contaminación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Presentación del problema y motivación


2. Desarrollo: Investigación y análisis


3. Cierre: Reflexión y conclusiones

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos la problemática de la contaminación y su impacto en la sociedad.


• Plantear preguntas generadoras como: ¿Cómo afecta la contaminación a nuestra comunidad? ¿Qué acciones pueden tomar los ciudadanos para reducir la contaminación?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a la contaminación.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Cada grupo deberá elaborar un informe sobre cómo se relaciona este derecho con la problemática de la contaminación.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su informe a toda la clase.


• Realizar una discusión en conjunto sobre la importancia de la transparencia y la rendición de cuentas en la gestión de recurso