Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Destaca la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: "Hoy iniciaremos un nuevo proyecto en el cual exploraremos la importancia de la defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático. También analizaremos cómo los servidores públicos y representantes populares deben desempeñar sus funciones de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad."


• Realización de una lluvia de ideas sobre el tema para conocer los conocimientos previos de los alumnos.


• Presentación del problema a resolver: "Imaginemos que vivimos en una sociedad donde los servidores públicos y representantes populares no cumplen con sus funciones de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad. ¿Qué problemas podrían surgir? ¿Cómo afectaría esto a los ciudadanos?"

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de material de apoyo sobre el tema de defensa del der