Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Evelin Estrada
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Objetivo (PDA): Analiza críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: La violencia de género como problema estructural.
- Actividad: Realizar un debate en grupos pequeños sobre las diferentes manifestaciones de violencia de género en la sociedad y sus consecuencias.
- Reflexión: ¿Cuáles son las causas y consecuencias de la violencia de género? ¿Cómo afecta a las comunidades y sociedades?
Sesión 2:
- Actividad: Investigación en grupos sobre la historia y evolución de la violencia de género en México y el mundo.
- Análisis de casos reales de violencia de género y su impacto en la vida de las personas.
- Reflexión: ¿Cuáles son las causas históricas y culturales de la violencia de género? ¿Cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo?
Sesión 3:
- Actividad: Realizar un panel de expertos en el aula, donde cada grupo presente sus hallazgos de la investigación y casos analizados.
- Debate en clase sobre las causas y consecuencias identificadas.
- Reflexión: ¿Qué podemos hacer como comunidad para erradicar la violencia de género y promover la equidad de género?
Sesión 4:
- Actividad: Realizar una campaña de sensibilización sobre la violencia de género