Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés

Objetivo (PDA): Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión y análisis de textos 2) Presentación oral sobre una manifestación cultural en un país de habla inglesa

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas.


• Introducción a la metodología de Proyecto comunitario y su relación con el tema.


• Actividad: Los estudiantes investigan sobre manifestaciones culturales en países de habla inglesa y crean una lista de expresiones, elementos y recursos estéticos presentes en ellas.

Sesión 1: Desarrollo

• Revisión y discusión de las listas creadas por los estudiantes.


• Presentación de ejemplos concretos de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.


• Actividad: Los estudiantes analizan un texto o imagen relacionado con una manifestación cultural y identifican las expresiones, elementos y recursos estéticos presentes en él.

Sesión 1: Cierre

• Revisión y discusión de los análisis realizados por los estudiantes.


• Reflexión sobre la importancia de los elementos estéticos en las manifestaciones culturales y artísticas.


• Asignación de la tarea para la siguie