Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al registro y resumen de información

• Presentar y explicar el objetivo de la clase a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes fuentes de información con las que los alumnos interactúan en su día a día (libros, internet, documentales, entrevistas, etc.).


• Mostrar ejemplos de diferentes registros y resúmenes de información (escritos, esquemas, dibujos, fotografías, videos, etc.).


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos registren y resuman información sobre un tema de su interés utilizando diferentes formatos.

Sesión 2:
Tema: Investigación y recopilación de información

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un tema relacionado con la higiene y la salud.


• Explicar cómo realizar una investigación utilizando diferentes fuentes de información (orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras).


• Proporcionar recursos y materiales para que los estudiantes realicen su investigación.


• Brindar apoyo y orientación a los estudiantes durante su proceso de recopilación de información.


• Al finalizar la sesión, los estudiantes deberán tener recopilada la información sobre su tema de investigación.

Sesión 3:
Tema