Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Contaminación

Objetivo (PDA): Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del tema de la clase anterior.


• Presentación del nuevo tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático, relacionado con la problemática de la contaminación.


• Planteamiento del problema central: ¿Cómo podemos garantizar que los servidores y representantes públicos cumplan con sus funciones de manera honesta, transparente y limitada para beneficio de la sociedad en relación con la problemática de la contaminación?

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Investigación individual o grupal sobre la importancia de la transparencia y rendición de cuentas en un gobierno democrático y su relación con la problemática de la contaminación.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre las principales ideas relacionadas con el tema.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.