Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Maribel Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Destaca la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


Objetivo (PDA): Destaca la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: Contaminación.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema: "Derecho al acceso a la protección de datos personales y a la información en un gobierno democrático".

  2. Actividad de motivación: Proyectar imágenes de noticias relacionadas con la falta de transparencia en el gobierno y generar una lluvia de ideas sobre posibles consecuencias de estas acciones.


Desarrollo:



  1. Introducción al concepto de gobierno democrático y sus principales características.

  2. Explicación sobre los derechos de acceso a la protección de datos personales y a la información en un gobierno democrático.

  3. Análisis de casos reales de violación de estos derechos y sus repercusiones en la sociedad.

  4. Debate en grupos pequeños sobre la importancia de que los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones de manera honesta, transparente y limitada.


Cierre:



  1. Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.

  2. Asignación de una tarea individual: Investigar y analizar casos de funcionarios públicos que hayan sido sancionados por violar estos derechos.

  3. Cierre de la sesión y recordatorio de la tarea para