Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Tema: Contaminación

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Objetivo (PDA): Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.

Sesión 1: Introducción al tema

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Presentación del tema de la clase: contaminación y su impacto en la sociedad.


• Pregunta generadora: ¿Cómo afecta la contaminación a nuestra vida diaria y al medio ambiente?

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de contaminación.


• Organización de los alumnos en grupos y asignación de roles: investigador, presentador y organizador.


• Entrega de materiales para investigación sobre los mecanismos de representación democrática y la participación ciudadana en la solución de problemas de contaminación.


• Análisis y discusión en grupos sobre la relación entre los mecanismos de representación democrática y la solución de problemas de contaminación.

Fase de cierre (10 minutos):

• Presentación de conclusiones por parte de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la participación ciudadana en la solución de problemas de contaminación.


• Tarea: Investigar ejemplos concretos de organizaciones sociales y partidos políticos que hayan contribuido a la solución de problemas de contaminación en México.

Sesión 2: Organizaciones sociales y participación ciudadana

Fase de inicio (10 minutos):

• Revisión de tareas previas.


• Recordatorio del t