Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 2º de Secundaria

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Objetivo: Destaca la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinario: Contaminación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por participación ciudadana y gobierno democrático.


• Presentar el problema: la contaminación ambiental y sus consecuencias en la sociedad.

Fase de desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática en México.


• Dar tiempo para que los grupos realicen la investigación y preparen una presentación para la siguiente sesión.

Fase de cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y se promueve la discusión entre los alumnos.


• Reflexionar sobre la relación entre la participación ciudadana y la solución de problemas sociales como la contaminación.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno debe investigar sobre alguna organización social o partido político involucrado en la problemática de la contaminación.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las organizaciones sociales y partidos políticos relacionados con la contaminación.


• Presentar el concepto de