Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar a atender: Contaminación

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática


• Motivación: Mostrar imágenes y videos relacionados con el tema y la problemática de la contaminación para despertar el interés de los alumnos


• Generación de preguntas de investigación: Los alumnos deben formular preguntas relacionadas con el tema y la problemática de la contaminación.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Organización de equipos de trabajo: Los alumnos se organizan en equipos para investigar sobre las instituciones y organizaciones que trabajan en la prevención y control de la contaminación en México.


• Investigación en el aula: Los equipos investigan en fuentes confiables sobre las instituciones y organizaciones relacionadas con el tema.


• Organización de la información: Los alumnos organizan la información recopilada en un mapa conceptual o esquema.

Sesión 2:

• Exposición de resultados: Cada equipo presenta su investigación ante el grupo.


• Análisis de los alcances y límites de las instituciones y organizaciones: Se promueve una discusión en el aula para ana